今回ご講演いただく川合先生が教育実践の中でしめされた、親子の会話、あるいは教員と生徒との会話をいかに取り戻すかの具体的な実践や、豊かな学校臨床の展開の中でこどもも教師も共に成長していく実践報告や、その演習を通してノウハウ等々を学んでいきたく存じます。今回は心の病理をいかに理解し対処療法としていかに接していくかではなく、どのように平素からコミュニケートするかを学ぶことにより、心の病理に至らずに済むかの心の予防医学的な実践にも通ずるものと想います。多くの皆様のご参会を御待ち申し上げております。

北豊島高等学校　校長　高津　茂

はがき、電話、FAX、E-mailにて10月24日までにお申込ください。
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「子どもから学び、保護者から学ぶ―子どもや親から多くの気づきやパワーをもらい教師が成長していくプロセスとそれを子供たちに還元していく方法―　」

講師略歴：
1950年三重県生まれ。東洋大学大学院文学研究科修士課程修了。上智大学カウンセリング研究所基礎・上級コース修了後助手。
1997年『子供との会話を見直して見ませんか』で第46回読売教育賞優秀賞、99年『学級・学校の枠を超えて』で第48回読売教育賞最優秀賞、2000年には、東書教育賞で優秀賞を受賞。　現在、京北学園（京北中学・高等学校、京北商業高等学校）校長。　
主な著書として、；『ケンタ―風になりたかった少年』（私家版1999年9月出版）。『子供の成長　教師の成長――学校臨床の展開』（東大出版2000年1月刊、分担執筆）。『いま、子供たちが変だ――親子の会話を取り戻すために――』（丸善ライブラリー2001年2月刊）など。