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●主催 ：	中村学園三陽中学校・高等学校
●支援 ：	慶應義塾大学・福井研究室 中村学園大学流通科学部	（財）オセアニア （株）デジタルアース・ラボ

●日時 ：	平成12年12月17日(日)　13:00〜
●会場 ：	中村学園三陽中学校・高等学校　3F・視聴覚室
●対象 ：	総合学習に興味のある皆様

●プログラム

セミナー主催者趣旨説明	学校法人中村学園・理事長　中村量一
日本型教育の現状と総合学習の必要性	NTS教育研究所・所長　本間勇人
総合学習とデジタルアースの出会い	慶應義塾大学SFC研究所：所員　長坂俊成氏
GISノートを用いた身近な地域の調査	慶應普通部・教諭　太田弘氏
総合学習本格導入に向けての試行事例 ・福岡市におけるヒートアイランド現象の研究	中村学園三陽高等学校　生徒有志
講演者とフロアー参加者とのディスカッション
総括コメント	(財)オセアニア・顧問/NPO法人　生涯学習＝大学人会議　一級建築士 客員研究員・工学博士　田口俊夫氏
主催者挨拶	中村学園採用中学校・高等学校　校長・大堀満郎

◇ 研究テーマ：「福岡市におけるヒートアイランド現象」について

都市気候　urdan climate/ヒートアイランド　heat island 都市独特の局地的気候。経済の発展につれて人口が都市に集中し、大気を冷やす働きをする森林や畑をつぶしただけでなく家、ビル、工場、高速道路を建設し大量の人工熱、放射熱と大気汚染物質を放出したので、最低気温が下がらなくなった。 月平均気温は周辺より1〜4℃高く、冬は特に高い。また、都心ほど気温が高く、等温線が島のような形になるため、ヒートアイランドといわれ、都市の熱帯夜を増加させている。 東北大学工学部の斉藤教授によれば、諸データをもとにシュミレーションを行った結果、2031年7月31日午後6時の東京・大手町の気温は43.5℃になるということである。ちなみに40℃を越すと、人間は体温調節ができなくなり、血液の循環不良を起こすという。

◇ デジタルアースについて

デジタルアースとは、地球上の自然的・社会的事象を空間的な参照情報を持つデータとしてデジタル化し、インターネットで繋がれたコンピューター上に構築された仮想世界である。 デジタルアースによって、地球規模の環境問題や地域紛争から、身近な環境問題が解決されることや、また、専門家や市民が国境を超えて相互にコミュニケーションを図り情報を共有することで、地球市民としての意識が醸成されることなども期待されている。

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