■プロセスレポート（2）

105名の生徒たちと初めて顔をあわせる事前学習。入学して1か月がたちましたが、生徒たちは予想以上にリラックスした雰囲気です。今回は絵から情報を読み取るだけでなく、そこからオリジナルのストーリーを制作するプログラムと「ＴＥＡＭ」というテーマを式で表現するという二つを実施しました。

文字を使わない「絵」を素材とすることで、生徒たちの議論も活発になります。また、自分の解釈と他者の解釈の違いや、同じ絵でもどこに注目するのかによってストーリーの組み立ても変化します。絵は美術の起源であると同時に、異文化をつなぐコミュニケーション手段の原型でもあることを、生徒たちのにぎやかな対話が想起させてくれます。

「ＴＥＡＭ」で式を作成するプログラムでは「個性×9＝チーム」や中には相乗効果を表すように、チームのパワーが倍になるという式も発表されました。この他にも涙（うれし涙も含まれます）や笑顔といったチームの雰囲気がキーワードとしてあがりました。

今年のテーマは『Something　Ｎew〜Find yourself,respect another〜』。生徒たちは早くも様々な発見があったようです。

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